Boekverslag: Rec. Play
Naam: Luuk de Wit
Klas: Ha3a
docent: Zwart
Begonnen met lezen op:29-3-06
klaar met lezen op:29-3-06
begonnen met leesverslag op:29-3-06
klaar met leesverslag op:
- blz 1 = Kaft
- blz 2 = Inhoudsopgave
- blz 3+4 = onder deel 1 + 2 :Gegevens boek + gegevens schrijver
- blz 5+6 = onderdeel 3: Samenvatting
- blz 7 = Onderdeek 4: Persoonlijke beleving.
- blz 8 = Onderdeel 5: Ruimte I + II
- blz 9 = Onderdeel 6: Tijd I + II
- blz 10 = Onderdeel 7: Perspectief
- blz 11 = Onderdeel 8: Verteller
- blz 12 = Onderdeel 9: Personages
- Blz 12 = Einde
1A: Titelbeschrijving:
- auteur = Hans Hangen
- Titel = Rec.play
- uitgever = Van goor (a?dam)
- jaar van uitgaver = 1999
1b: genre van het boek is :
- Roman : omdat het hele boek gaat over Liefde, teye word verliefd op Emma(blz64)en lez krijgt later in het boekook gevoelens voor Emma(na blz77)
2A:Geschrevenboeken door Hans Hangen
- 1985: Koning van Gilgamesj.
- 1991: Het gouden oog.
- 1992: De weg van de wind
- 1994: salto natale
- 1995: kwaad bloed enuma elisj.
- 1997: de kat en de adelaar.
- 1999: Rec. Play
2b:Info over schrijver:
- werd op 10 september 1955 in ?s Graveland geboren. Op school was hij een verlegen jongetje dat goed in rekenen was. Het vak Nederlands lag hem juist helemaal niet en psalmversjes uit zijn hoofd leren vond hij een ramp. Thuis waren er nauwelijks boeken, wel Sjors & Sjimmies en Lassiestrips. Na de MULO en de HAVO, werd Hans leraar Nederlands en geschiedenis, daarna speldocent bij jeugdtheatergroep ?Stennis?. Vervolgens werd hij eindredacteur van ?Taptoe?. In 1987 stond het eerste verhaal van Jubelientje in de Margriet en toen begon zijn schrijverscarri?re pas echt. Monique Hagen werd op 18 november 1956 in Leiden geboren. Ze was de oudste in een gezin van zes kinderen en las veel sprookjes voor aan haar broertjes en zusjes. Ze noemt zichzelf een nogal paniekerig kind. Ze was panisch voor bloed en toen haar eerste tand eruit ging, kreeg ze het boek ?De drie gekroonde paardjes? van Piet Worm over drie paardjes en drie prinsesjes. Ze volgde een opleiding tot kleuterleidster (de KLOS), ging naar de Academie voor Expressie door Woord en Gebaar in Utrecht en vervolgens richtte ze met een aantal anderen de jeugdtheatergroep ?Stennis? op. Ze presenteerde vijftien jaar lang ?Klokhuis? en voor de ?Taptoe? en de ?Okki? schreef ze informatieve stukjes over allerlei onderwerpen. Het eerste gedichtje, dat ze verzon, was een slaapverhaaltje voor haar dochtertje Imme. Samen met Hans schreef ze onder andere de dichtbundels ?Daar komt de tijger?, ?Misschien een olifant? en ?Jij bent de liefste?.
dit is Hans Hagen
3: hier volgt een samenvatting van het Boek rec.Play
- Teye?s kat is verdwenen. Uit wanhoop gaat Teye naar een waarzegster. Zij verteldst hem dat de poes ziet bij een schuur, dat de karekiet heet. Ook verteld zij hem dat ze twee namen ziet: Lex en Emma. Lex kent Teye al wel, maar een Emma kent hij niet.
Teye gaat dan meteen zoeken in de buurt van de karekiet. Hij gaat bij de huizen langs. Niemand heeft de poes gezien. Dan bij een van die huizen doet Emma open.
Emma en Teye gaan daarna elke dag samen wammes zoeken. Op een dag gaan ze ook naar de oma van Teye. Ze is dement en woont in een bejaardentehuis. De oma van Teye zegt eigenlijk nooit wat, maar deze keer wel: goed op elkaar passen, worden jullie maar heel gelukkig? samen. 11 oktober: Teye stelt aan Emma voor om naar het natuurgebied te gaan. Teye had een condoom meegenomen, hij wil het wel doen, maar Emma zegt dat ze geen dikke buik wil. Dus gaan ze melige dingen doen met hen condoom.
Als Teye en Emma thuis komen, verteld de moeder van Teye dat Jikke, zijn broer, een ongeluk heeft gehad. Met zijn ouders gaat Teye naar Duitsland. Achteraf gezien was deze dag de mooiste die Emma en Teye samen beleeft hebben. Jikke was vrachtwagenchauffeur en maakte van zijn reizen filmpjes.
Teye heeft besloten om zijn levenswerk voort te zetten en de filmpjes af te maken. Hij wil zijn oog zijn, voor later.
Emma gaat steeds minder naar hem toe, hij is alleen maar met het filmen bezig. Op een middag is Teye weer een beetje normaal. Dan pakt hij zijn camera en Emma laat zich overhalen om zich (bijna) helemaal naakt te laten filmen, maar Teye neemt stiekem meer op dan afgesproken.
Emma heeft een feestje van merel, daar ontdekt ze Lex.
Met Teye zijn school gaat het steeds slechter. Hij is ondertussen wel bezig om een schimmellogboek bij te houden, voor biologie. Hij legt het leven van de schimmels vast op camera.
Emma dreigt tegen Teye, hij moet de naaktvideo wissen. Maar hij doet dat niet omdat dit het enige is waarom Emma nog met hem praat.
Emma heeft op het schoolreisje zijn bandjes afgepakt en vol gefilmd met de volgend tekst: Teye one eye, je wist die band of ik kill je!
Een jongen in de klas heeft gezegd dat hij een kat in het ijs heeft gevonden. Emma en Lex gaan eropaf. Het is wammes!
Samen gaan ze het ijs uithakken en laten de kat in een blok ijs voor het huis van Teye staan en bellen aan. De kat vliegt naar binnen en de moeder van Teye slaakt een kreet.
De dag van de videopresentatie. Teye liet zijn film van de schimmels zien. Teye had alles gefilmd die dag dat ze de poes uit graafde! Emma had nog duidelijk gekeken of er iemand stond. Om het volgende fragment werd Emma zo kwaad dat ze Teye wou aanvallen, maar ze struikelde en klapte met haar hoofd tegen de televiestandaard op.het was het filmpje van die dag dat Teye weer een beetje vrolijk was en hij haar naakt had gefilmd.
Emma heeft aardig wat pijn van haar val. Teye komt die middag op bezoek. Hij had haar rugzak meegenomen en een bos rozen met twee bioscoop bonnen eraan. Ze zwegen en keken elkaar aan. Emma had hem wel uit willen schelden, maar ze deed het niet. Teye zei ook niets en gaf haar twee videobanden: beeldbeurt biologie en origineel, bekijk het even voordat je het wist. Verder deden ze niets, ze keken, gewoon kijken. Ze hadden elkaar zolang niet gezien.
4a: Wat vond je van het verhaal (spannend,saai enz. )
- het verhaal vond ik soms best ontroerend (bijv toen jikke dood ging (blz 76 krijgen ze een telefoontje dat jikke een auto ongeluk heeft gehad),maar soms was het ook zeer sireus(bijv toen teye zijn kat aan het zoeken was), en soms was het verhaal ook spannend( bijv toen Emma met der hoof op het randje van de tvtafel kwam(98))
4B Met welke personage kon je het meest meeleven
- Met Lex omdat hij een vrouwen versierder was en dat ook Emma voor hem viel, en ik zag daar best me zelf in .
5A: Hoe worden de meeste plaatsen beschreven waar het verhaal zich afspeelt?
- in het verhaal worden de plaatsen waar het verhaal zich afspeelt gewoon met een woord beschreven (vb. ze zijn in Emma der huiskamer(blz 54))
5b:Welke weersomstandig heden en gegevns over klimaat of seizoenen zijn van belang?
- geen een want dit komt niet voor in het boek Rec.Play
5c:Is het doel van de beschrijving spanning op te wekken of iets over karakter van de personages duidelijk te maken?
- het doel van de beschrijving is vooral het duidelijk maken van het karakter (je komt bijv. te weten hoe beplaade persongases op dingen reageren)
5d: Omgeving:
- Plaatsnaam = word nie vermeld
- dorp/stad/platteland/rimboe = Dorp
- Beschrijf wijk = wijk teye: gwoon normaal huizenwijk wijk emma: allemaal boerderijen langs elkaar
- beschrijf milieu = het milieu dat wat nu ook hebben
- hoofdpersoon(en) = teye
- bijpersonen = emma(teye is verlieft op haar)
Wammes(de poes die zoek is)Lex(de nieuwe vriend van emma en vriend van teye)
6a: waar begint het verhaal; en hoe loop het af?
- begin ?het verhaal begint dat Lex & emma de poes van teye vinden, de poes is wel ingevoren in het ijs, ze besluiten hem er uit te hakken en voor de deur van teye te leggen
- einde ? het verhaal eindigt dat teye het goed komt maken met Emma en dat ze samen op de bank de film die teye heeft gemaakt met Jikke zijn camera gaan kijken.
6B: is het verhaal chronologisch vertelt?
- nee het begint eerst bij de poes in het ijs en later komt dat oook weer terug(blz 87)
6C: Komen er flashback?s voor?
- ja, eigenlijk is het hele boek een flashback!
6d:Worden er passages heel uitgebried beschreven?
- nee in dit boek worden de passages niet uitgebried beschreven!
6e:IS het doel van de tijd spanning op te wekken of iets over de personages duidelijk te maken?
- Het doel van de tijd is de hele tijd verschillend (het is moeilijk hier blz. nummer bij te geven want dat is door het hele boek)
6F:overige vragen Tijd
- verleden/heden/toekomst = Heden
- jaartal + datum = wordt niet vermeld
- periode = half jaar
- verteltijd = half jaar
- leestijd = 3 uur
7a: is het een ik perspectief?
- ja,in dit verhaal komt een ik perspectief voor!(door het gehele boek!)
7B:is het een hij/zij perspectief?
- nee in dit verhaal komt geen hij/zijn perspectief voor!
7c: is het een wisselend perspectief?
- nee in dit verhaal komt geen wisselend perspectief voor!
7d: is het doel van het perspectief spanning op te wekken?
- nee, het doel van het perspectief is niet om spanning op te wekken!
8A: is het een ik verteller?
- ja in dit boek is het een ik verteller!(het hele boek door)
8b:vertelt de ik-persoon wat op dat moment gebeurt od vertelt hij achter af?
- dat is wisselend * de ene keer op het moment zelf ( blz 89 ?ik wist nie wat ik hoord ik stond me teen verstijft?)* en de andere keer achteraf (blz 65 het was een leuke middag we gingen naar teye?s oma en daarna naar het bos)
8C:is het een onzichtbare of verborgen verteller?
- in dit boek is het een onzichtbare verteller,wamt je weet wel wie het is maar je lees het niet.(bv. blz 65)
9a:Hoe is het uiterlijk van de belangrijkste personage(s)
- houding = een zelfverzekerde jongen(in het begin van het boek) later verandert dit interghoudend
- kleding = normale jongere kleding (door het boek heen wordt dit duidelijk.
- gedrag = 1st is het zelfverzekerd (want hij heeft een vriendin en alles gaat goed) en daar na wordt hij terughoudend (want zijn broer gaat dood en dan verschuild hij zich achtere de camera van Jikke .
- manier van praten? = jongere taal gebruik( door het boek heen wordt dit duidelijk)
9b:Hoe is het innerlijk van de belangrijkste persongage(s)
- gedachten = dat hij de camera van zijn overlede broer moet bewaken en alles opnemen wat hij mee maak.(blz 76(jikke had dit ook gewild, hij wilt ook dat ik alles opneem))
- gevoelens = verdrieten na de dood van zijn broer(blz78)
- wensen = dat zijn poes wammes terug komt en zijn broer jikke (blz 87(konden ammes en jikke nog maar bij me zijn)
- dromen = zelfde als zijn wensen
dit is het einde van mijn boekverslag van het boek Rec.Play geschreven door Hans Hagen
gemaakt door: Luuk de Wit
klas Ha3a
Hans hagen werd op 10 september 1955 in ’s-Gravenland geboren. Na de middelbaren school volgde hij de lerarenopleiding in Utrecht voor de vakken Nederlands en Geschiedenis. Daarna werkte hij twee jaar ( 1979-1980) als leraar op een experimentele middenschool in Lelystad. In 1981 richtte hij met enkele vrienden de jeugdtheatergroep Stennis op. Met deze groep gaf hij tot 1984 voorstellingen en dramalessen op scholen in het hele land. In 1985 werd hij redacteur van het kindertijdschrift TAPTOE. Hij schrijft verhalen voor allerlei kinder tijdschriften en teksten voor radio en televisie programma’s. In 1980 verscheen het eerste boek van Hans Hagen, elke dag een hokje, bestemd voor jonge kinderen in de basisschoolleeftijd voor die groep is het grootste deel van zijn boeken bestemd. In 1985 kwam zijn eerste boek voor kinderen van onze leeftijd uit, koning van gilgamesj,
Boek informatie
- Rec. Play
- Hans Hagen
- Nederlands
Handige opties
- Meer boeken van:Hans Hagen